TY - JOUR A2 - 祖科尼，马尔科AU - 劳森，亨利杰里米AU - 伦斯 - 门萨，裘德Tettey AU - 阿塔赫Nantogma，Salamatu PY - 2019 DA - 2019年6月11日TI - 睡眠的评价模式和自报的学术表现中医学生在医学和牙科SP的加纳大学医学院 - 1278579 VL - 2019 AB - 背景。睡眠习惯和问题，在决定睡眠质量至关重要的作用。我们描述的睡眠习惯和医学生的问题，并评估自我报告的学习成绩其可能产生的影响。 方法。我们在2014/2015学年进行的医学生在加纳大学之间的横断面研究。数据使用匹兹堡睡眠质量指数（PSQI），自评问卷收集，评估睡眠质量超过1个月的时间间隔。 结果。153名医科学生被招募包括83（54.2％）的女性和70（45.8％）23.1±2.4岁，平均年龄男性。夜间睡眠的平均持续时间为5.7±1.2小时;88（57.5％）的学生有10-30分钟的睡眠潜伏期，而18（11.8％）醒了夜间。23（15％）的学生经历了恶梦，13（8.5％），晚上打鼾，且只有一个学生的日常报道的2-3倍咖啡摄入量。睡眠质量在86（56.2％）差，睡眠潜伏期，晨起疲倦，讲座期间白天困倦，学习成绩，生活条件，闲暇时间，夜间觉醒的频率显著相关，醒来由于噪声，梦游和夜间觉醒使用洗手间。还有睡眠质量与学习成绩之间（X一显著正相关²= 10.004 P = 0.019）。 结论。睡眠质量差和日间功能障碍的医学生在加纳的广泛。有睡眠质量和自我报告的学习成绩之间的显著正相关关系。SN - 2090-3545 UR - https://doi.org/10.1155/2019/1278579 DO - 10.1155 /一百二十七万八千五百七十九分之二千○一十九JF - 睡眠障碍PB - Hindawi出版KW - ER -