TY - JOUR A2 - Nieh, James C. AU - Mirwan, Hamida B. AU - Kevan, Peter G. PY - 2013 DA - 2013/10/29 TI - Social Learning in Bumblebees (Bombus凤仙花属植物社会学习发生在当一个个体从另一个学习时，主要是同种的，通常通过观察，模仿，或交流。利用人造花，我们通过让测试熊蜂(a)看到死去的熊蜂被安排在觅食位置，或(b)看到活着的熊蜂正在觅食，或(c)在没有看到觅食的情况下与同巢的同伴交流，来研究社会学习。用1.5毫升带盖子的微型离心管制成的人造花通过7厘米长的蓝色塑料盘的中心作为光信号插入蜜蜂不能通过的光信号。强化物奖励糖浆只能通过蓝色碟片下面管子侧面的孔获得。两个菌落(A和B)与对照菌落(C和D)一起使用。没有没有接触到社会性学习的蜜蜂(即对照蜂群(C和D))发现了通道洞。在蜂群B中，我们囚禁了一群蜜蜂，不让它们看到或观察。那些看到死去的大黄蜂在觅食的蜜蜂，那些看到同伴觅食的蜜蜂，以及那些只与成功的觅食者在蜂巢内交流的蜜蜂都成功地觅食。蜂巢内的通讯方式不被理解，需要进行深入的调查。SN - 0033-2615 UR - https://doi.org/10.1155/2013/768108 DO - 10.1155/2013/768108 JF - Psyche PB - Hindawi Publishing Corporation KW - ER -