TY - JOUR A2 - Moneyham, Linda AU - Woods, Michelle AU - Murfet, Giuliana PY - 2015 DA - 2015/01/29 TI - Australian Nurse Practitioner执业实践:澳大利亚执业护士(NP)的角色还处于起步阶段，正处于十字路口，大量研究证明了有效的高质量护理，但该角色仍未得到充分认识和利用。实践转化为“价值”对于NP角色的可持续性至关重要，需要从业者采用系统的探究方法。Kim(1999)的“批判性反思探究”(CRI)方法被两个专攻糖尿病和慢性疾病管理的澳大利亚NPs采用。Kim强调了CRI的目的，即理解实践的意义，通过自我反思来改善实践，以及对实践的批判，从而导致实践的变化和新的关怀模式的发展，转化为有价值的“产品”。基于对三年CRI应用的主题分析，作者形成了代表NP实践的5个标题，分别是专业护理获取、并发症和诊断干预、药物治疗、脆弱人群和领导。CRI的效用表明NP实践是如何整合到解决卫生保健服务差距的连续循环中，以及如何将“产品”转化为“价值”，并将NP定位为吸收从业者-研究者的角色。JF -护理研究与实践PB - Hindawi Publishing Corporation KW - ER -