TY -的A2 -林,路易斯·m . AU - Awad Manal a . AU - AlHammadi埃曼非盟- Malalla,玛利亚姆盟——Maklai Zainab AU -塔里克,艾莎盟——Al-Ali芭德丽亚盟-阿尔贾米尔,阿拉AU - El Batawi Hisham PY - 2017 DA - 2017/09/14 TI -小学教师的评估水平的知识和态度对于牙外伤在阿拉伯联合酋长国SP - 1025324六世- 2017 AB - 介绍。在这个横断面研究,小学教师的知识水平和态度对于牙外伤(TDI)进行评估。 材料和方法。一份调查问卷分发给330年小学教师在30个随机选择的学校在阿联酋沙迦和迪拜。调查问卷收集信息参与者的人口学特征、急救培训,态度TDI的应急管理。 结果。292名教师(88%)完成了调查问卷;其中,95%是女性,50%的参与者急救培训。牙齿崩裂知识不足,急救培训与正确反应无关的管理被撕开的牙齿 ( p > 0.05 ) 。的比例明显高于年轻教师 ( p < 0.05 ) 表达了TDI的需要为未来的教育管理。参与者的比例明显高于一个教育地位(95%)表示,他们没有足够的知识关于TDI相比,体育教师(79%)和管理员(87%) ( p < 0.05 ) 。 结论。小学老师在阿联酋有低水平的知识对于牙外伤的管理。教育项目,地址需要TDI和可以提高小学教师的知识水平TDI的应急管理。SN - 1687 - 8728 UR - https://doi.org/10.1155/2017/1025324 - 10.1155 / 2017/1025324摩根富林明国际牙科杂志PB - Hindawi KW - ER