TY - JOUR A2 - Panza, Francesco AU - Baral, Kushalata AU - Dahal, Maginsh AU - Pradhan, Shneha, PY - 2020 DA - 2020/01/09 TI -尼泊尔加德满都大学学生对阿尔茨海默病的认识 介绍．阿尔茨海默氏症是一种神经退行性疾病，它正成为老年人日益沉重的负担和致残的主要原因，而且目前尚无治愈方法。它将成为日益增长的老年人口的最大杀手。这项研究的目的是评估在加德满都大都市的大学生对阿尔茨海默病的知识。 方法．这是一项描述性横断面研究，对象是385名随机选择的加德满都大都市的学士学生。问卷包括两个部分。第一节讨论了参与者的社会人口特征。第二节讨论或涵盖了阿尔茨海默病知识量表(ADKS)测试。ADKS包含一组30个项目，有真和假选项。正确答案1分，错误答案0分。最后的总和就是参与者的总分。计算频率、百分比、平均值和标准差，并使用卡方检验来测量两个分类变量之间的相关性。 结果．平均ADKS(阿尔茨海默病知识量表)得分为 15.45 ± 2.95 以最低和最高的平均总分分别为8分和26分。49.5%的受访者得分高于平均水平。得分高于平均水平的男性和女性受访者分别为68人和95人 p 值0.71，优势比0.922。性别和知识水平之间没有关联。在老年痴呆症知识量表(ADKS)的基础上，性别似乎对老年痴呆症的知识没有影响。然而，理科生对疾病的知识相对较管理系学生要好。理科和管理学的平均分分别为15.9分和15.04分 p 值0.004。知识得分与师资有一定的相关性。 结论．本研究的结论是大学生对阿尔茨海默病的知识水平低于中等水平。研究结果表明，教师和知识得分之间存在关联。《国际阿尔茨海默氏病杂志