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特题
卷2020
- 第6690082条
研究文章
使用引导发现提高学生保留和学术对金融会计概念的态度
欧内斯特OUgwokeTaiwo Grace OlulowoIge Olugbenga
2020年12月30日
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特题
卷2020
条码8890633
研究文章
COVID-19广域评估高等教育远程学习
塞尔瓦法尔杜西 Mohamed LachgarLarbi El Firdoussi
2020年12月30日
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特题
卷2020
条号1348365
评审文章
伊朗医科学生临界思维层次
法拉纳克贾法里赛义德穆赫森安齐齐阿里列扎哈托尼
2020年12月28日
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特题
卷2020
条号6648406
研究文章
马拉克什COVID-19大流行期间学术医疗人员研究活动
LatifaAdarmouch Majdasebani
072020年12月
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特题
卷2020
6900629条
研究文章
尼日利亚文化信念和婴儿死亡率
F.N.博卢-斯蒂夫A.Adegoke++GM.金珠
2020年12月01日
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特题
卷2020
2471956条
研究文章
教师对学生有不同待遇吗?师生交互作用观察研究
Eddie Denessen Ananlies KellerPaul范登布罗克
2020年11月29日
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特题
卷2020
8832858条
研究文章
SAS-SV智能手机成瘾比例
米尔卡E埃斯卡拉-查韦斯Rojas-Kramer
2020年11月26日
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特题
卷2020
条号8820259
研究文章
动机方面教学:社会支持环境关系、师资效率、情感耗竭和工作满足
Gamaliel Gonzales Roselyn GonzalesCelbertHimang
2020年11月25日
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特题
卷2020
8878607条
研究文章
高低关系分析数学自能、焦虑和成绩变量:可靠因子分析前题
Erik Bergqvist Timo Tosavainen
2020年11月24日
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特题
卷2020
- 第662634条
研究文章
Ardabil医科大学医学和牙科学生学习风格和职业决策自增关系
Robab FarhangUlduzzamaniAhari安卓卡姆兰
2020年11月16日
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特题
卷2020
条码8886126
研究文章
基于三大目标教育域对科学主题(化学学、物理学和生物学)作最后求和中学考试
Fatimah AlhashemNasser Agha
2020年11月16日
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特题
卷2020
5292356条
研究文章
第二语言写作社会文化透视:对称对称手势对中级EFL学习者写作精度、流畅度和复杂性及其姿态
Aysheh Mohammadzadeh
2020年11月12日
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特题
卷2020
- 第6653575条
评审文章
高等教育教育创新大挑战:文献概论
LorellinowellswatiDhingrak.Alix海登
2020年11月9日
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特题
卷2020
条号8822289
研究文章
同侪导师促进研究生教育知识技能开发的作用
戴安LLorenzetti LorellinowellElizabeth Oddone Paolucci
2020年11月8日
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特题
卷2020
- 文章ID8897719
研究文章
教师相关因素预测冈比亚高级中学英语语法学生成绩
OladotunOpeoluwaOlagbaju
2020年11月7日
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