TY -的A2 Schmidt-Hertha Bernhard AU -梅里达Serrano罗萨里奥AU -加西亚集中政策,Maria de洛杉矶AU -冈萨雷斯Alfaya Elena PY - 2012 DA - 2012/12/06 TI -大学协作网络:一个策略来提高未来教师的专业技能SP - 325419六世- 2012 AB -介绍一个实验教学创新开发科尔多瓦大学学院的教育(西班牙),第二年的幼儿教育教师培训课程,在普通教学论的主题。创新方法专注于建立一个婴儿之间的协作网络学校和大学。以项目工作为中心轴,学习网络已经建成16个幼儿教育教师的参与,三百二十名儿童从这个阶段,七个大学教师,八十五名实习教师,两个幼儿教育顾问从持续的职业发展中心的老师。支持描述这个实验的理论基础以及它们的不同阶段,评估每个人的好处在促进大学生之间的收购的专业能力。SN - 2090 - 4002你2012/325419 / 10.1155——https://doi.org/10.1155/2012/325419——摩根富林明,教育研究国际PB - Hindawi出版公司KW - ER