TY -的A2 -张,海下燕盟- Lam Wai-Hung PY - 2012 DA - 2012/12/05 TI -教师效能的研究在香港二级部门SP - 265293六世- 2012 AB - 介绍。在香港二级部门正在上升。注册学生的数量在2011年超过50000。学生的特点和教师角色在二级行业不同于其他行业。很重要的因素调查与老师的功效二级教师。 方法。六十二级教师进行了调查,其中58(33男性和25个女性)都是有效的。问卷包含三个老师功效尺度:老师功效规模(te)(简式)、班杜拉的乐器教师自我效能感量表(tse),和教师的效能感量表(tso)和自我评估的工具的水平的问题。 结果。老师功效尺度是可靠的二级部门。教育水平和教育培训与任何老师没有发现相关的功效。老师的关注程度功效被发现显著相关的传染性海绵状脑病的疗效影响家长参与和服务条款的指导策略。 结论。本研究发现教育培训和教育水平的相关老师功效和能说服机构不认为教育背景是最影响因素在就业选择和设计更好的员工发展,而不是只赞助教师追求进一步的研究。SN - 2090 - 4002你2012/265293 / 10.1155——https://doi.org/10.1155/2012/265293——摩根富林明,教育研究国际PB - Hindawi出版公司KW - ER